3年生　ブランディング《大型プリント編》

さて、いよいよ提出締切が近づいてきています。デザインを学ぶ全ての学生・デザイナーにつきまとう問題、それは・・・締切。大切なことです。学生たちも提出締切を守るため、スケジュール管理頑張っています！そして今も学内

4年生　地域で活躍するハマビ生デザイナー！

4年生がデザインした横断幕が横浜環状線北西線の緑区北八朔町にある建設現場の仮囲いに設置されました。じゃーん！！！イラストは緑豊かな田園地区の生活を表現したもので、そこに暮らす人々の生活が道路の新設により更に豊かにな

共通実技科目, 彫刻コース

造形表現（彫刻B）、本年度後期は樟を素材とした木彫制作に取り組んできました。テーマは『木馬』の造形。立体という３次元の視座に、「揺れる・動く」という時間軸の視座を加えた造形にアプローチしました。長崎信博先生は総評の中

共通実技科目, 彫刻コース

彫刻Aの授業については以前にご紹介させていただきましたが、本日は講評会を迎えました！本日の講評会に向けて、前日の夜まで彫刻と向き合っている人もいました。週１回の授業の中で、作品を完成させることはとても難しいことですが

1年A系（絵画・彫刻）, 絵画コース

先日人物油彩の講評を終えた一年生は、今年最後の「絵画Ⅱ」の授業でアクリル絵具の講習会を受けました！講師の先生をお招きし、アクリル絵具の多様な種類や性質について実際に絵の具を使いながら説明していただきます。

1月も終盤ですが3年生は引き続き課題に勤しんでいます！！前回のロゴの講評ではまだまだラフの段階でしたが、あれから各自ブラッシュアップに次ぐブラッシュアップでだいぶ変わってきています。さて、完成度は上がっているでし

テキスタイルデザインコース

いよいよ、卒業制作も大詰めになってまいりました！ということで、今日は４年生が大物に挑戦しているフックドラグのご紹介をしたいと思います。今年のテキスタイル４年生の中で、３人がフックドラグによる作品を制作しています。 ■

彫刻コース, 絵画・彫刻研究室

遅くなりましたが、あけましておめでとうございます。２０１７年を迎え、彫刻コース初めての投稿となります。本日は月曜日です。木彫の先生がいらっしゃる日です。１年生から４年生の皆さん、朝から木彫制作に励んでおります。

イラストレーションコース

絵本演習の授業最終日では、それぞれの完成した絵本を読み合う講評が行われました。いろいろなコースの学生が制作した絵本なので、コースの持ち味を活かしたような絵本も多くありました！試行錯誤して完成までたどり着いた絵本はどれ

以前調査風景をお伝えした「ハマビポケットパークを作る」課題。 http://yokohama-art.info/blog/wp/2016/12/05/c-pro/4050/　（学内調査編） http://yokohama