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【共通基礎1年】 『造形』 「ガチャガチャカプセルの中身をつくろう」

一年生共通基礎造形の最終課題、 「ガチャガチャカプセルの中身をつくろう」の講評が行われました!   ガチャガチャのカプセルの中身を自由に制作する課題です。 これまで学んできた、素材との対峙、表現への意識、興味関
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【共通基礎1年】 『造形』 ダンボール財布制作「身近な素材に着目し、新たな価値を与える」

一年生造形クラスの前期後半2課題目は島津冬樹先生レクチャーの 「ダンボール財布」の制作です! 前回に引き続き、素材に着目した課題ですが、 自身の表現に重きを置いた課題から、 今回は、より実用的なものに変換させていく内容で
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【共通基礎1年】 『造形』 さまざまな素材と表現

前期後半がスタートしました! 暑くなってきましたが、1年生の基礎造形授業では、 さまざまな素材に触れながら自由な表現していく課題に 取り組んでいます。 素材課題の3回目では、トレーシングペーパー、折り紙、綿、 の3つの素
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C系1年 クラフトデザイン演習 Ⅰ 「手とかたち」

先週の金曜日4月29日は、C系1年の最初の課題の講評でした。 自分の「手」で粘土を握ったり摘んだりしながら、 「面白い!!」と思った形から立体物を造る。 プロダクトコースが主催する「手とかたち」という課題です。 自分の手
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【テキスタイル】1年生スクリーンプリント

こんにちは。 テキスタイルデザインコースです。 1年生のテキスタイルの授業ではスクリーンプリントの技法を使って手ぬぐいを制作しました。 モチーフは野菜、果物です。 どの学生も慣れれば一人で作業できていました!👏 楽しく制
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【C系1年】クラフトデザイン演習 プロダクト課題 講評会

7週間続いたこの課題もいよいよ最終講評会となりました。 4年間の美大生活の最初の年も、あっという間に半年が過ぎました。 初めて向き合う「プロダクトデザイン」に、戸惑いもあったでしょう。 でも、最後は素敵な「あかり」の提案
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[C系1年] クラフトデザイン演習 プロダクト課題

C系の1年性は、後期も引き続きC系3つの領域、 クラフト・テキスタイル・プロダクトの課題に取り組みます! プロダクト課題は 「ともすあかり」 紙とLEDライトを使って「照明器具」を造りますよ!! 今日10月5日は、今まで
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【クラフト】1年生金工課題『飾る』

1年生の金工課題では『飾る』をテーマに真鍮の透かし技法を学びます。   透かし技法とは糸鋸で金属の板を切り抜き、文様を作り出す技法です。 今回は『飾る』というキーワードで各自の設定を考え、 装身具やインテリアな
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【テキスタイル】1年生 プリミティブダイイング

こんにちは。 1年生の授業を紹介します。 1年生の初めてのテキスタイルの授業は「プリミティブダイイング」です。 シャツを染めて講評ではそれを着てファッションショーを行います。 まずは染みと染めの違いの検証です。 1m×1