音をデザインするってなんですか、って思っちゃいますね。３年生も後半になると作りたいものは様々になってきます。この授業の課題も『音を鳴らす』というテーマは学生みんなで決めていきました。それ以外は作る物は自由です。つまり自分の興味ある事と『音』の関係をデザインして作品を作るということになるんですね。
作り上げたものが、どのように社会に役に立つ物なのか、はたまた役に立たないのか。完成した時のイメージをもって制作に向かっていきます。
ジュエリーの様なシンバル。指が暇なとき装着するとオーケストラの一員。授業中にはつけないでね❤️
ゴロゴロー、ゴロゴロー。木の声。猫の声。安心の音。
ちょっときもかわ。魔除け的なかえるの鈴。
玄関のチャイムはこの鍵盤で奏でます。
音にこだわって、合金を制作してからベル作ったよ。キラキラリーン☆
風のを感じる音を探りましたプレゼン。
実物はこちらです。支柱に弦を張り巡らせてます。弦が揺れて支柱が反響してなる仕組みらしい。
ここからは作業風景です。モデル制作したり、音の善し悪しを探ってみたり、素材の検討や形の検討、作ってはやり直し作ってはやり直しですが、作品と向き合う事でデザインは研澄まされていきます。 
