イラストレーションコース – ページ 9

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【イラスト】６月のオープンキャンパス

今週の日曜日にオープンキャンパスを開催します。今回イラストレーションコースのワークショップは《手のひらサイズのミニミニ絵本を作ろう！》《イラストレーションコース恒例！缶バッジ制作☆》 &

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そろそろ本格的な梅雨になってきましたね…。湿気も多くジメジメしている中、３年生は白熱なディスカッションを行いました！《公共ポスター》という新しい課題を制作するにあたってそれぞれテーマの引き出しを増やし

1年V系（ビジュアルデザイン）

こんにちは。ビジュアルデザイン研究室です。一年生は今日、「平面表現技法」の課題が始まりました。平面表現技法とは、様々な種類の紙や画材でつくった素材を貼り付けて作品をつくる、所謂コラージュと呼ばれる課題です。学生

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イラスト専攻、絵本専攻の４年生の講評がありました！卒業制作に向けての試作や研究をする「美術研究Ⅰ」です。試作した作品や研究成果の発表風景を少しだけご紹介します。制作内容がひとりひとり違うので見応えのある講評でした。

1年V系（ビジュアルデザイン）

こんにちは。 V系1年生です。今週はビジュアルデザインⅠの講評でした。講評では、教室の前にズラリと並んだみんなの作品に、１つ１つ先生が評価をしていきます。今回は「幾何構成」と、「イメージ対比構成」の2つの課題の講評

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真夏のような日々が続いていますが暑さに負けず３年生は頑張って制作を続けています…！今回の課題は「メッセージをもつイラストレーション」です。画面に自分自身が伝えたいメッセージを込めて、描き

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２年生の２課題目の講評会です！１年間にあったニュースを題材にイラストレーションを描く課題です。ニュースをそのまま描くのではなく、ニュースから受けた印象やオリジナルな解釈を取り入れて描きます。知っているニュースが面白

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皆さんこんにちは！横浜美術大学イラストレーションコースです！５月１２日の日曜日に、今年度初！オープンキャンパスがありました！ヨコハマ美大のオープンキャンパスでは毎回各コースでワークショップを行なっているのですが、

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ながーいGWが終わり、気が緩まないようにバタバタと課題の提出そして講評が行われました！３年生初めての講評は「連作イラストレーション」です！一つの画面で完結しない、相互の関係を

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「ことばのイラストレーション」の講評がありました！この課題は、題材として指定された歌詞の中からことばを抜き出して、そのことばのイメージを描く課題です。個性豊かな作品が集まりました！！！！同じ歌詞でも、選んだことばや