こんにちは
前回までラグの制作過程を紹介してきましたが、今回はラグの授業の最後となる講評の様子です。
今回は作品はもちろんですが、作品が置かれる空間を考えることも重要なポイントだったので、それぞれが決めた空間(水族館、庭園、車などなど…)にラグを配置したイメージ画像と、コンセプト、リサーチ元などが載ったプレゼンボードも用意をして、ひとりづつ講評を行いました。
それぞれの視点で見た情景やモチーフをラグに落とし込んだ表現は見ていてとても面白いです。
もう一つ別のカーペットのプロジェクトと平行しての制作にも関わらず、みなさんとても手の込んだ作品ばかりでした。
3年生の次の課題はシルクスクリーンと傘の制作に入ります。