ビジュアルコミュニケーションデザインコース

【3年生】共生ポスター制作中！

ビジュアルコミュニケーションデザインコース3年生は、3年次全コース共通テーマである「共生」をテーマにポスター制作を進めています。「共生」という言葉の意味を調べてみ

ハマビフェスタ〜ビジュアルコース編〜

先日　7月17 日　海の日に！！オープンキャンパス通称『ハマビフェスタ』が行なわれました~!! お越しいただいた皆さま、ありがとうございました。今回、ビジュアルコースでは「 Illustr

グラフィックデザインコース

Cゼミでは、卒業制作につながるように独自の世界観をイメージし、構築・表現していくための制作を進めています。表現方法は自由にそれぞれ独自の発想・アイデアで制作し、技術・表現力を学

グラフィックデザインコース

Bゼミでは、3年次のブランディングデザインの学習を基本に、デザインの在り方について制作を通して考察していきます。各自テーマを選び、その背景をリサーチし、問題点・解決方法を考えま

さてさて…先日ブログにUPしました。１年生『平面表現技法』の講評がありました。（前記事参照：様々なテクスチャーの素材をつくり、コラージュを行う課題）今回のコラージュテーマは、「動物」です。色に導かれながら…ラスト

グラフィックデザインコース

グラフィックデザインコース4年生は、卒業制作へ向けてゼミ課題の制作を進めています。ゼミ課題は3グループに分かれて授業が行われます。「アドバタイジング」「ブランディング」「グラフィックアート」の3つのゼミ

1年V系（ビジュアルデザイン）

V系１年生は「平面表現技法」の真っ最中です。様々なテクスチャー（描画材によるスパッタリングやデカルコマニーなどの技法を用いて）を施してテーマに沿ってコラージュを制作する課題です。あらかじめ計画に沿って形を決めてゆくの

1年V系（ビジュアルデザイン）

今年度入学した、V系の１年生。新しい生活にもだんだん慣れてきました。 V系の授業では毎年、こどもの国で「動物のクロッキー」をしています。動く生き物を描くときは、的確に捉え分析し描写することが大切です。図鑑や頭の中で

グラフィックデザインコース

グラフィック４年生は新しい課題「地域デザイン」の授業の一環として、青葉区役所までお話しを聞きに行ってきました〜。この課題は、実在する地域の良いところ、問題点を分析し、より良くするための「ビジ

今朝は記録的な大雨でしたね。自慢のグラウンドももはや池に。。。１年イラスト課題は目下下絵作成中です。先生とのディスカッションを活かしてアイデアスケッチから更に構図や細部のレイアウトなど吟味しています。水張りもきれい