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【①年生】『言葉イメージ構成』中間ロゴタイプ講評‼︎

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大学案内用撮影!

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【③年生】中吊り広告講評!

  ビジュアルコミュニケーションデザインコース3年生では、中吊り広告課題の講評が行われました! この課題は実在する企業や施設、店舗や商品を選び、その特徴をより効果的なデザインで伝達することを目的とした課題です。
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V系①年生【ショートストーリー】

いつの間にか…季節は冬。。。 ビジュアルの1年生では、グループで制作をする 「ショートストーリー」という課題が始まりました。 この課題では、グループに分かれ決められた画像写真を利用し、 ストーリーを考えプレゼ

VCDコースの芸術祭 前日

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【VCD 2年生・3年生】10/15・16は芸術祭!!!

中庭の様子がいつもと違いますね。

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なにやらテントが設置されております。

作業をしている学生もいますね!!

そうです、今週末のは10/15・16は芸術祭です!!

学生が一年で最も楽しみにしている行事ではないでしょうか?
課題制作に取り組むよりもイキイキしているのでは・・・・
でも、夢中で取り組める何かがあるってすばらしい!!

われらがビジュアルコミュニケーションデザインコースの2、3年生も、
学年ごとに自主展示を企画して準備を進めています。

3年生はシルクスクリーンにチャレンジしています。
何を作っているのかな〜?

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3年生はせっせと展示するトートバッグの作品を制作中ですね〜〜

限られた時間の中で協力して展示を完成させてくれるでしょう〜。

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完成が楽しみです♪

2年生はTシャツを展示します〜。

 

展示教室は
3年生 7号館 2階 7-2A2教室
2年生 7号館 3階 7-3A2教室  です。

ぜひ見に来てくださいね〜〜

http://www.yokohama-art.ac.jp/lifestyle/2016fest.html

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【2年生】写真表現  amanaレクチャー

季節が深まる時期になりました。 空は高く、ひつじ雲が浮かんでいます。   ビジュアル2年生は、『写真表現』を制作中です。 今年から新しく始まった課題です。 授業では、写真表現について考える想像力と、 カメラの構
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10月になりました!

長かった夏休みが終わり、後期が始まって2週間がたちました。 あっという間に10月ですが、少し夏休みを振り返ってみます。 大学生の夏休みはとても長いのですが、海外旅行に行ったり、集中して自主制作をしたり、4年生は就職活動に

【ハマ美フェスタ】グラフィカル缶バッチ ワークショップ

大盛況に終わったハマ美フェスタですが、 ビジュアルコミュニケーションデザインコースでは缶バッチを作るワークショップを開催しましたよ〜〜! これが大人気でした! 手書きで好きな絵を描いてもよし! パソコンを使ってみることも