【V系①年】ウェアラブルバルーン 〜講評編〜
V系1年生のウェアラブルバルーン。 前回は作業編をご紹介いたしました！今回は講評編となります！ さっそく講評風景をご紹介！ 裏で作ったバルーンの中に空気を入れて発表準備をする学生と 講評が始まるのを待つ学生たち。 大学に
3年生 共通テーマ課題制作 講評 【絵画】
夏休み前に、絵画コース3年生の作品講評会が行われました！ 3年生は6月から全コース共通テーマ課題制作に取り組んできました。 今年の共通テーマは「POST-」。「後の（に）」、「次の」などの意味です。 絵画コースでは、それ
【共通実技科目】工芸B 講評
実技科目は専門科目だけではありません。共通実技科目は読んで字の如く、全系・コースの学生が履修可能な実技科目です。 「造形表現 工芸B」は、鈴木寿一先生による陶芸の授業です。陶芸なんて難しそう？大丈夫、先生がゼロから教えて
8/19.20オープンキャンパス「ハマ美フェスタ」開催
8月19日（土）、20日（日）オープンキャンパス「ハマ美フェスタ」を開催します。 10：30から16：00 予約不要・入退場自由 今回は、両日ともに14：00から15：30まで講演会があります。 19日（土
課題講評会〜3年生編〜
前期も終わりに差し掛かり、もうすぐ夏休みを迎えます。 各コースで課題ごとに講評会が行われますが、今回はプロダクトコース３年生の 講評会の様子をお伝えします！ 前期の課題は２つ。「パーソナルツール」と「ハウス
4年生 講評 【絵画】
４年生は先日、前期の作品の講評がありました。 前期は１００号以上の作品を２点提出することになっています。就職活動や教育実習など時間がない中で頑張って制作してきました。 卒業制作へ向けて、作品の方向を決めるための大事な講評
2年生 テンペラ講評会【絵画】
絵画コース2年生のテンペラ画（古典技法）講評会が行われました！ 課題は「『〇〇』を冠った自画像」。 テンペラと油彩を組み合わせた混合技法で描いています。 まずは前回のブログから完成までの流れを簡単にご紹介します。 これま
【イラスト③年】図説イラスト講評！
イラスト３年生では、前期最後の課題「図説イラスト」の講評が行われました。 先生からの総括も聞いて、夏休み前に一度気を引き締められたことと思います。 夏休み中にも、後期課題の「絵本」の資料集めや、クロッキー帳を埋める課題な
VCD④「ゼミ」講評
4年生は前期、就職活動や教育実習など大変忙しいものです。その中で、卒業制作に入る前に、ゼミという課題に挑戦しました。自分のやりたいことと、先生の専門分野を見比べて、近い先生のクラスで指導を受けます。 4年間の集大成である
VCD③「カレンダー」講評
3年生はつい先日共通課題「POST-◯◯」が終わったばかりですが、並行してカレンダーの課題もやっていましたよ！ 先生のチェックを受けながら各自進めていましたが、先生方からはまだまだ伝えたいことがある様子。 12ヶ月がジグ