ビジュアルデザイン研究室 – ページ 61

イラストレーションコース

【イラスト②年】「ニュース・ニュース・ニュース」講評

２年生２つ目の課題は2016年から現在までに起きた出来事・事件・流行などのニュースをひとつ選んで、それをイラストレーションにしてみましょうという課題です。プレミアムフライデー、アメリカの大統領選挙、あさだまおちゃんの引

２年生の1つ目の課題、バリアブルレター（オリジナル書体）の講評が GW明けに行われました！一人ひとり自分の作品を簡単にプレゼンし、先生にアドバイスをもらいます。２年生になって初めての課題。苦戦しつつも自分なりの表

映像メディアデザインコース

みなさんこんにちは、映像メディア研究室です。 3年生の授業では大学CM制作課題の企画案のコンペディションが行われました。この課題は「浜美生の感性で、美大志望者の希望を繋げ、夢を応援する！」というコンセプトの元に、美大進

1年V系（ビジュアルデザイン）

１年生の「ビジュアルデザインⅢ」で人物クロッキーをしました！グループに分かれて順番でモデルをしながらの１０分クロッキーです。一人６枚前後を描いたので、今回の授業の中でも上達著しい学生が続々！画材は自由！ということで

映像メディアデザインコース

こんにちは、映像メディアデザイン研究室です。連休明けの本日、映像メディアの2年生はランドアートのグループ課題に取り組んでいます。大学内での制作・設置のため、ランドアートが指すような「全て自然物で構成する」ことは環境的

この課題は完成したらB1サイズに出力するのですが、その前に、切り貼りしたもので大きさや内容などを確認します。 4年生ともなるとプレゼンも慣れてきましたでしょうか。みなさん初めの案からどんどん変えてきていますね！その度に

GWに入る直前、3年生の1つめの課題「ブックデザイン」の講評がありました。カバーや扉をデザインする中で、イラストや文字のデザインだけでなく、用紙の選択にも気を配りました。それぞれのすてきな本ができました✨

イラストレーションコース

先日、共通テーマ課題についてのディスカッションが行われました。今回の共通課題テーマは「ポスト○○」！事前に考えてきた言葉をどんどん書き込んでいきます。ディスカッションでイメージの幅は広がったかな？上

25日（火）、全国森の循環推進協議会主催「森の学校」から担当者の方が来られて、4年生の「地域デザイン」という次の課題についてレクチャーを受けました。まずは横浜市の大切な水源である道志村はどこにあるの？という説明から。

イラストレーションコース

『正しい⚪︎⚪︎の⚪︎⚪︎方』と言われてみなさんは何を連想しますか？ ⚪︎⚪︎に入れる言葉を考えて、出来上がった文章から発想されることをイラストで表現するという課題「文章からのイラストレーション」の講評がありました。