, , , ,

【共通基礎1年】 『造形』 「ストローによる造形」

心地よい春の陽気が続くなか、 今週から新1年生『造形』 の授業がスタートしました!   4/19(金)の課題は「ストローによる造形」でした。 黒、茶、白の3色のストローを用いて、 「未知の生物」「規則性」「道具

【プロダクト2年】PD基礎Ⅳ「ファンクショナブル・アクセサリー」講評会

こんにちは。1/25は今年度最後の授業でした。 ファンクショナブル・アクセサリーという今回の課題は、 初めて触れる3Dソフトの使い方から覚え、3Dプリンターで出力しながら 機能性を持ったアクセサリーとしてデザインする授業
,

【プロダクト3年】PD表現Ⅳ「コトにつなぐツールのデザイン」講評会

みなさんこんにちは! 今日は3年生の最後の課題講評でした。 この課題では0からアプリケーションの体験からデザインして、最終的にプレゼンテーションを行います。 前回課題のポケットパークでは大学の一部の空間や建築のデザインで
,

【プロダクトデザイン2年】デザイン演習 UI・UXデザイン

明けましておめでとうございます。 能登半島地震、羽田空港飛行機事故と大惨事で新年が始まりました。被災されました方々にお悔やみとお見舞いを申し上げます。 新年からかなりタイムラグが生まれてしまいましたが、本日はプロダクトデ

【プロダクト2年】PD基礎Ⅲ「段ボールスツール」講評会

朝晩が少しづつ冷えてきましたね。みなさん秋の季節をどのようにお過ごしでしょうか 今日は講評日で、それぞれの構造の工夫を凝らしたダンボールの椅子が並びました。 大学の授業の中で、ダンボールの構造を作る授業でスツールを制作す