ビジュアルデザイン研究室 – ページ 36

【VCD③年】ブランディング　ロゴの講評

VCD3年生最後の課題はブランディングです！各々縁のある地域の活性化を目的に、企画、ロゴ、アイテム展開など全て1人で制作していきます。先週はロゴやコンセプトボードの中間講評が行われました。ロゴはお店の顔となり、今

イラストレーションコース

後期が始まってから長い間制作をしていた絵本がとうとう完成しました！絵本と一緒にポスターも制作していたので、とても見応えのある講評会となりました。今回は全員で総評を聞いた後に先生たちによる個

イラストレーションコース

２年生は、後期から絵本を制作しています！企画→ストーリー→作画→デザイン→印刷・製本と全てを制作します！手製本により、それぞれ温かみのある絵本が出来上がると思うとこれから完成

アニメーションコースでは、国内外から来るお客様や見学の高校生への説明は学生が行います。コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力を養うための一環です。 10月から11月にかけて３カ国のお客様が訪れ、デッサン、ゾー

後期が始まり、早くも3つ目の課題・・・中吊り広告の講評が行われました！実際に天井から吊るして普段電車で目にするリアルな感覚の中での講評です。写真を使ったりイラストを描いている人もいました。攻めたビジュアルが思

1年V系（ビジュアルデザイン）

☆映像表現基礎class３１年次にビジュアルデザインコースを選択した学生は１年次に基礎・基本となる専門授業を数多く学んでいきます！その中でも、映像表現基礎では実際に自分たちが在籍する大学CMを制作しちゃいます☆＝！！

４バリエーションの課題は、ビジュアル表現と英文字との組み合わせを追求し、グラフィックデザインの基礎と同時にエディトリアルデザインにおけるレイアウト構成力も養う課題です。下記のA~Dの４パターンを制作します。 A.

いつも講評で使用する教室からなんだか賑やかな声が聞こえてきます。覗いてみるとそこには・・・多くの外国人の方が！実はこの日(11/9)、ロシアのハバロフスクから芸術大学教員をはじめ、デザイナーや学生を含めた友好団の

1年V系（ビジュアルデザイン）

VD_lVc☆class３　第２課題講評!! 風が冷たく清々しい空〜大学は後期に入り学生達も元気に活動していますよ〜さて！横浜美術大学で日々、専門知識を学ぶ学生達は今どんな内容の課題を行っているのか気になりませんか

みなさん中吊り広告をご存知でしょうか？電車内でよく天井から吊り下げられているあの広告です。 VCD3年生はその中吊り広告の制作真っ最中！先日は中間講評が行われました。既存の広告主を決め、さらにターゲットや広告制作の