共通・教職 – ヨコハマ美大ブログ

【共通基礎1年】『造形』素材に新たな価値を与える / ダンボール財布の制作

こんにちは！夏も近づき、1年生たちも少しずつ大学に慣れてきた様子です！『造形』の授業では、ダンボールによるお財布制作の授業をしました！ダンボールから型紙で切り出し、剥がしたり、潰したり、様々な工程を踏んでダンボール

みなさんこんにちは！ 1年生の授業では、基礎的な造形と表現を楽しむ課題の「トレーシングペーパー、折り紙、綿による造形」「古雑誌による造形」というふたつに挑戦しました！まずは「トレーシングペーパー、折り

心地よい春の陽気が続くなか、今週から新1年生『造形』の授業がスタートしました！ 4/19(金)の課題は「ストローによる造形」でした。黒、茶、白の3色のストローを用いて、「未知の生物」「規則性」「道具

一年生共通基礎造形の最終課題、「ガチャガチャカプセルの中身をつくろう」の講評が行われました！ガチャガチャのカプセルの中身を自由に制作する課題です。これまで学んできた、素材との対峙、表現への意識、興味関

一年生造形クラスの前期後半2課題目は島津冬樹先生レクチャーの「ダンボール財布」の制作です！前回に引き続き、素材に着目した課題ですが、自身の表現に重きを置いた課題から、今回は、より実用的なものに変換させていく内容で

前期後半がスタートしました！暑くなってきましたが、1年生の基礎造形授業では、さまざまな素材に触れながら自由な表現していく課題に取り組んでいます。素材課題の3回目では、トレーシングペーパー、折り紙、綿、の3つの素

プロダクトデザインコース, 共通実技科目

共通実技科目教員の古性です。 11月に、プロダクトデザインコース 2年生石塚隼士さんが、クラスメイトの新居ななみさん、山路准教授、古性と共著で査読論文を書き、台湾で行われたAPIEMS – Asia Pacifi

共通実技科目, 彫刻コース, 絵画・彫刻研究室

3/31日をもちまして共通実技科目研究室から下鳥助手、彫刻コース研究室から石川助手が退任されました。御二人にはとても親切にいろいろと御教示いただき研究室メンバーは感謝いっぱいです。楽しい時間をありがとうございました！

今、横浜美大では授業切り替え時期なので、授業の紹介ネタは少しお休みして、しばらく産学連携活動の紹介させて戴いてます〜先日に続き、連携先の「たくみの里」様で開発していた製品がまた１つ発売になったので、そのご紹介です

ITセンター, 共通実技科目

本学では、全国大学実務教育協会が認定する「ウェブデザイン実務士」というウェブサイトのデザインや関連知識・技術に関する資格を取得することができます。所属コースやアート・デザインの指向に関係なく、毎年、卒業生の1/3程度、